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“小昆虫 大科技”中国科协昆虫科学传播专家工作室 走进杨凌西交康桥绿地小学

       发布日期:2022-03-11     


3月10日上午,中国科协昆虫科学传播专家工作室走进杨凌西交康桥绿地小学,开展“小昆虫 大科技”主题科普教育活动。本次活动以“小昆虫 大科技”为主题,推出“学做小小农学家”、“筑梦冬奥 一起向未来”两个特展,科普互动体验及仿生智能机器人演示。中国昆虫学会蝴蝶分会副理事长、西北农林科技大学科普中心副主任魏永平作了“蝴蝶——会飞的花朵”科普报告。6位科技志愿者结合展板、互动体验设备、昆虫机器人开展了科普宣讲并指导学生们进行体验,此次科普活动受到了高新四小师生的热烈欢迎,近千名师生参与活动。

1.“科技创新与生活”主题科普展。展出包括“学做小小农学家”、“筑梦冬奥 一起向未来”两个特展。孩子们先是紧紧围绕着志愿者大姐姐,仔细聆听她讲解“学做小小农学家”科普展,芽苗菜对人体有什么好处?哪类人群不能多吃香菇?豆芽变绿了还能吃吗?科普志愿者耐心细致、专业全面的解答了孩子们的疑问,让学生们真正体验到农业科技走入生活的魅力,而赵洪章、袁隆平等杰出农学家的伟大事迹,更是引发了孩子们对“粮食安全”的关注和思考,在他们心中根植了知农、爱农、学农的浓厚兴趣。随后学生们参观了冬奥主题展,展览展示了冬奥的历史、发展和冬奥健儿的风采,展现了全民参与奥运、支持奥运、助力奥运的精神,帮助学生们了解冰雪运动的魅力和其背后的科学知识,感受冬奥文化氛围。

2.科普互动设备体验及仿生智能机器人。记忆测试、心跳、合作运球、虚拟现实体现、昆虫六足机器人等6台高科技互动体验设备,揭示生活中的小学问大知识,视、听、触摸三重感观零距离的互动体验,帮助孩子们理解生活中常见现象所蕴含的科学原理。小昆虫大科技,六足机器人将孩子带到了仿生学和计算机深度学习的交叉科技前沿,模拟昆虫的六足机器人具有独立“学习”和“思考”的能力,可以进行颜色识别跟踪、视觉巡线、自平衡适应、超声波避障等等,并可以实时传输画面,一系列高难度动作表演,让小学生激动不已,科技的魅力引发阵阵欢呼。

3.“蝴蝶——会飞的花朵”主题科普讲座:西北农林科技大学昆虫专家魏永平以“蝴蝶——会飞的花朵”为题,深入浅出、生动有趣地介绍了蝴蝶家族、蝴蝶的成长、蝴蝶养殖、蝴蝶博物馆、蝴蝶资源利用五个方面的科普知识,同时还结合蝴蝶羽化成蝶的历程,让小学生们要像蝴蝶一样,学会坚持忍耐,心中要有梦想,最终还要有感恩之心。幽默风趣的讲解、循循善诱的问答,将小学生带入到一个奇趣的蝴蝶世界,也为一年级的小学生打开了科学的窗户,学生们踊跃提问互动,现场气氛热烈。

科普展让小学生知道“农学家了不起”,也让他们感到总书记说的“中国人要把饭碗牢牢端在自己手里”的深刻意义。科普进校园为小学生开阔了眼界,启迪了科学思维。康桥绿地小学的老师认为此次科普活动非常成功,寓教于乐、沉浸式、体验式的科普教育方式拉近了小学和大学的距离,激发了广大少年儿童学科学、爱科学的热情,让孩子们从小在心里播下科学的种子,帮助他们养成独立思考,积极动脑的好习惯,培养他们的创新意识及综合运用知识解决问题的能力,全面提升青少年的科学文化素质。

昆虫科学传播专家工作室是由中国农学会组织申报的中国科协科普部组织实施的2021年度推动实施全民科学素质行动第四批项目,通过建设昆虫科学传播工作室,充分发挥西北农林科技大学一流昆虫科普专家的引领与示范带动作用,利用好中国农学会和农科大的农科资源优势,通过组织昆虫科普课堂、参观昆虫馆等各类自然类课外科普活动,激发青少年对热爱生物科学的兴趣;通过以昆虫科普为依托,普及农业科学知识,增强青少年学农、爱农、知农的情怀,激发公众立志农业、投身农业,为农业绿色发展和乡村振兴的热情。


整队待发.JPG

整队待发

认真观看“学做小小农学家”展板

体验科普互动设备奇妙的弹球.JPG

体验科普互动设备奇妙的弹球

体验科普互动设备魔箱.JPG

体验科普互动设备魔箱

体验科普互动设备窥视无穷.JPG

体验科普互动设备窥视无穷

体验科普互动设备斐波那契数列.JPG

体验科普互动设备斐波那契数列

体验科普互动设备仿生机械蜂鸟.JPG

体验科普互动设备仿生机械蜂鸟

围<span class=观机器人表演.JPG" style="box-sizing: border-box; border-width: 0px; border-style: solid; border-color: currentcolor; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; --tw-rotate: 0; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-pan-x: ; --tw-pan-y: ; --tw-pinch-zoom: ; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-ordinal: ; --tw-slashed-zero: ; --tw-numeric-figure: ; --tw-numeric-spacing: ; --tw-numeric-fraction: ; --tw-ring-inset: ; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-color: rgb(59 130 246 / 0.5); --tw-ring-offset-shadow: 0 0 #0000; --tw-ring-shadow: 0 0 #0000; --tw-shadow: 0 0 #0000; --tw-shadow-colored: 0 0 #0000; --tw-blur: ; --tw-brightness: ; --tw-contrast: ; --tw-grayscale: ; --tw-hue-rotate: ; --tw-invert: ; --tw-saturate: ; --tw-sepia: ; --tw-drop-shadow: ; --tw-backdrop-blur: ; --tw-backdrop-brightness: ; --tw-backdrop-contrast: ; --tw-backdrop-grayscale: ; --tw-backdrop-hue-rotate: ; --tw-backdrop-invert: ; --tw-backdrop-opacity: ; --tw-backdrop-saturate: ; --tw-backdrop-sepia: ; display: inline; vertical-align: middle; height: auto;"/>

围观机器人表演

围<span class=观六足仿生机器人表演.JPG" style="box-sizing: border-box; border-width: 0px; border-style: solid; border-color: currentcolor; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; --tw-rotate: 0; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-pan-x: ; --tw-pan-y: ; --tw-pinch-zoom: ; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-ordinal: ; --tw-slashed-zero: ; --tw-numeric-figure: ; --tw-numeric-spacing: ; --tw-numeric-fraction: ; --tw-ring-inset: ; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-color: rgb(59 130 246 / 0.5); --tw-ring-offset-shadow: 0 0 #0000; --tw-ring-shadow: 0 0 #0000; --tw-shadow: 0 0 #0000; --tw-shadow-colored: 0 0 #0000; --tw-blur: ; --tw-brightness: ; --tw-contrast: ; --tw-grayscale: ; --tw-hue-rotate: ; --tw-invert: ; --tw-saturate: ; --tw-sepia: ; --tw-drop-shadow: ; --tw-backdrop-blur: ; --tw-backdrop-brightness: ; --tw-backdrop-contrast: ; --tw-backdrop-grayscale: ; --tw-backdrop-hue-rotate: ; --tw-backdrop-invert: ; --tw-backdrop-opacity: ; --tw-backdrop-saturate: ; --tw-backdrop-sepia: ; display: inline; vertical-align: middle; height: auto;"/>

围观六足仿生机器人表演

合影留念